Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 8 Subtema 3 Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku
Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 8 Subtema 3 Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku
Berikut ini adalah latihan Soal Tematik Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 untuk Tahun Pelajaran 2020/2021 lengkap dengan kunci jawaban. Semoga Soal Tematik Kelas 4 Tema 8 ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 4 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013. Berikut Soal Tematik Kelas 4 Tema 8 Subtema 3 Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku.
Tema : 8 / Daerah Tempat Tinggalku
Subtema : 3 / Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku
Keterangan soal:
Jumlah soal pilihan ganda : 25
Jumlah soal isian : 10
Jumlah soal uraian : 5
PPKn
KD 3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
Bahasa Indoensia
3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi
3.10 Membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi
IPA
3.4 Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
IPS
KD 3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi
SBdP
KD 3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1. Keragaman karakteristik masyarakat Indonesia merupakan …. Budaya bangsa yang dapat memperkukuh persatuan dan kesatuan.
a. kekayaan
b. perusak
c. penghilang
d. pemecah
2. Menghargai teman yang memiliki perbedaan ciri fisik dapat menciptakan ….
a. permusuhan
b. kerukunan
c. perselisihan
d. perpecahan
3. Dengan keragaman kebudayaan yang ada di Indonesia, banyak wisatawan dari luar negeri yang ingin berkunjung ke Indonesia. Ekonomi pariwisata pun dapat semakin berkembang. Hal ini berarti keragaman karateristik yang ada bisa bermanfaat untuk ….
a. meningkatkan pendapatan penduduk
b. memperkuat rasa nasionalisme
c. meningkatkan kualitas pendidikan
d. mempersatukan daerah yang tertinggal
4. Berikut ini keberagaman karakteristik daerah yang menjadi simbol pariwisata, kecuali ….
a. rumah adat
b. pakaian daerah
c. tarian adat
d. ekonomi daerah
5. Kerukunan dalam keberagaman di masyarakat ditunjukkan melalui hal-hal berikut, kecuali ….
a. kerja bakti di kampung
b. membantu tetangga yang kesusahan
c. menyelenggarakan acara adat bersama
d. tawuran antar kampung
6. Bacalah kutipan cerita berikut!
Kekayaan ternyata tidak membuat petani lebih bersyukur dan tetap rendah hati. Petani menginginkan angsa bisa menghasilkan telur emas lebih banyak dalam waktu singkat. Petani tidak sabar ingin menjadi orang kaya. Angsa hanya memberikan satu telur setiap hari sehingga petani merasa tidak akan cepat kaya dengan cara begitu.
Sifat petani dalam cerita di atas adalah ….
a. selalu bersyukur
b. tamak
c. sayang binatang
d. suka menolong
7. Petani berpikir bahwa ia bisa mendapatkan seluruh telur emas dengan cara memotong angsa. Gagasan petani pun dilaksanakan. Betapa kaget dan sedihnya petani ketika tidak menemukan satu telur pun dalam perut angsa. Angsanya terlanjur mati. Hanya penyesalan yang bisa ia rasakan. Pembelajaran yang dapat diambil dari cerita "Angsa dan Telur Emas" adalah ....
a. kita harus mensyukuri apa yang sudah dimiliki
b. hati-hati dalam memelihara angsa
c. kita harus selalu menyanyangi binatang
d. petani tidak perlu memelihara angsa
8. Berdasarkan sifatnya, petani dalam cerita "Angsa dan Telur Emas" adalah merupakan tokoh ….
a. protagonis
b. antagonis
c. tambahan
d. pendukung
9. Perhatikan penggalan cerita berikut!
Nenek menyuruh kakek kembali ke laut untuk mengajukan permintaan yang dialami tokoh kepada ikan mas. Nenek menginginkan bak cucian yang baru. Akhirnya, kakek kembali ke laut dan meminta bak cucian baru kepada ikan mas. Sungguh ajaib, dalam waktu sekejap sudah ada bak cucian baru di depan rumah. Tokoh kakek dalam cerita "Nelayan dan Ikan Mas" bersifat ....
a. pembangkang
b. penurut
c. pembohong
d. pemalas
10. Berikut ini merupakan ciri-ciri cerita fiksi, kecuali....
a. rekaan
b. komunikatif
c. bersifat menghibur
d. bahasa baku dan ilmiah
11. Di bawah ini yang tidak termasuk pengaruh gaya adalah ….
a. botol plastik menjadi lekuk-lekuk setelah ditekan
b. mobil berjalan setelah didorong
c. mobil bergerak berhenti setelah ditahan dari arah berlawanan
d. kayu menjadi lapuk setelah didiamkan beberapa lama
12. Gaya yang bekerja pada sebuah benda selain memengaruhi gerak benda juga mengubah ... benda.
a. bentuk
b. jarak
c. isi
d. warna
13. Membuat mainan dari plastisin adalah sifat gaya yang dapat ….
a. menjadikan gerak benda
b. membelokkan arah benda
c. menghentikan gerak benda
d. mengubah bentuk benda
14. Sebuah mobil yang sedang melaju kencang tiba-tiba menabrak pohon dan penyok bagian depannya. Peristiwa itu menunjukkan bahwa gaya mengubah ... benda.
a. harga dan bentuk
b. warna dan bentuk
c. kecepatan dan bentuk
d. kecepatan dan harga
15. Celengan yang pecah karena dipukul menunjukkan bahwa gaya dapat merubah ….
a. jumlah
b. ukuran benda.
c. bentuk
d. warna
16. Keragaman pekerjaan yang ada di Indonesia antara lain disebabkan oleh ….
a. pendidikan yang sama rata
b. paksaan pemerintah kepada rakyat
c. kondisi geografis yang beraneka ragam
d. jumlah penduduk yang besar
17. Kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang, yaitu usaha ….
a. angkutan
b. tukang cukur
c. pelayanan kesehatan
d. makanan
18. Berikut ini adalah jenis pekerjaan dan jasanya, keterangan di bawah ini yang tidak tepat adalah ….
a. guru memberikan jasa pendidikan
b. dokter memberikan jasa pengobatan kesehatan
c. sopir memberikan jasa mengendarai kendaraan
d. montir memberikan jasa penjualan pulsa
19. Petani, nelayan dan peternak adalah usaha-usaha yang menghasilkan ….
a. jasa
b. barang
c. konsumsi
d. produksi
20. Pekerjaan yang bergerak di bidang jasa, yaitu ….
a. pengrajin keramik
b. pembuat ukiran
c. petugas paramedis
d. pembatik kain
21. Karya seni yang hanya memiliki ukuran panjang dan lebar disebut karya seni... dimensi.
a. dua
b. tiga
c. empat
d. lima
22. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri benda tiga dimensi adalah ….
a. mempunyai panjang, lebar, dan tinggi
b. hanya dapat dinikmati keindahannya dari satu sudut pandang
c. hanya bisa diukur dengan satuan luas
d. tidak memiliki ruang dan volume
23. Berikut ini merupakan contoh karya seni tiga dimensi, kecuali ….
a. guci
b. lemari
c. lukisan
d. lampu hias
24. Kotak pensil termasuk jenis benda ….
a. kubisitis
b. silindris
c. bola
d. bebas
25. Langkah awal dalam menggambar tiga dimensi adalah ….
a. membuat sketsa
b. memperjelas gambar
c. menyelesaikan gambar
d. menempel gambar
II. Isilah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!
1. Udin beragam Islam dan Edo beragama Kristen, mereka hidup saling rukun karena memiliki sikap ….
2. Keragaman karakteristik masyarkat Indonesia pada hakikatnya menjadi ….
3. Tokoh yang memiliki peranan penting dalam suatu cerita dinamakan ….
4. Tokoh yang mempunyai watak yang buruk dalam cerita dinamakan tokoh ….
5. Piring yang dilempar akan pecah, hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat ….
6. Pak Budui motornya mogok, ia mendorongnya sampai ke bengkel. Gaya yang diberikan Pak Budi ke motornya tersebut adalah contoh bahwa gaya dapat ….
7. Guru, dokter, perawat adalah pekerjaan-pekerjaan yang menghasilkan ….
8. Orang melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi ….
9. Gelas termasuk jenis benda ….
10. Pembeda antara benda dua dimensi dengan tiga dimensi adalah unsur ….
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!
1. Sebutkan manfaat adanya keragaman karakteristik individu dalam masyarakat!
2. Jelaskan pengertian dari istilah penokohan berikut ini!
a. Tokoh protagonis
b. Tokoh antagonis
3. Sebutkan 3 contoh kegiatan yang menunjukkan bahwa gaya dapat merubah bentuk benda!
4. Sebutkan 4 pekerjaan yang menghasilkan jasa dan pekerjaan yang menghasilkan barang!
5. Sebutkan 3 benda tiga dimensi yang berbentuk:
a. Kubistik
b. Silindris
c. Bentuk bebas
I. Kunci Jawaban Pilihan Ganda
1. a. kekayaan
2. b. kerukunan
3. a. meningkatkan pendapatan penduduk
4. d. ekonomi daerah
5. d. tawuran antar kampung
6. b. tamak
7. a. kita harus mensyukuri apa yang sudah dimiliki
8. b. antagonis
9. b. penurut
10. d. bahasa baku dan ilmiah
11. d. kayu menjadi lapuk setelah didiamkan beberapa lama
12. a. bentuk
13. d. mengubah bentuk benda
14. c. kecepatan dan bentuk
15. c. bentuk
16. c. kondisi geografis yang beraneka ragam
17. d. makanan
18. d. montir memberikan jasa penjualan pulsa
19. b. barang
20. c. petugas paramedis
21. a. dua
22. a. mempunyai panjang, lebar, dan tinggi
23. c. lukisan
24. a. kubisitis
25. a. membuat sketsa
II. Kunci Jawaban Isian
1. Saling menghormati
2. Alat pemersatu
3. Tokoh utama
4. Tokoh antagonis
5. Mengubah bentuk benda
6. Mengubah benda diam menjadi bergerak
7. Jasa
8. Kebutuhan
9. Silindris
10. Volume
III. Kunci Jawaban Uraian
1. Manfaat adanya keragaman karakteristik individu dalam masyarakat, antara lain sebagai berikut
Menumbuhkan sikap nasionalisme
Menciptakan identitas bangsa di mata internasional
Sebagai alat pemersatu bangsa
Sebagai ikon pariwisata
Menambah Pendapatan Nasional
Memupuk tali persaudaraan
Memupuk sikap toleransi
2. Pengertian dari istilah penokohan dalam cerita.
a. Tokoh protagonis merupakan tokoh yang mempunyai perilaku yang baik dan positif dalam cerita.
b. Tokoh antagonis merupakan tokoh yang mempunyai perilaku yang buruk dan negatif dalam cerita.
3. Contoh kegiatan yang menunjukkan bahwa gaya dapat merubah bentuk benda:
Membuat mainan dari plastisin
Meremas kaleng soda
Proses pembuatan gerabah
Proses pembuatan kue donat
Memotong buah
Meremas selembar kertas
4. Pekerjaan yang menghasilkan jasa : Guru, dokter, perawat, montir, sopir, kondektur, tukang cukur
Pekerjaan yang menghasilkan barang : Petani, nelayan, pembuat roti, pembuat kue, penjual minuman.
5. Benda-benda tiga dimensi yang berbentuk:
a. Kubistik : Kotak pensil, kotak tisu, meja, kursi, lemari
b. Silindris : Botol, piring, mangkok, teko, guci, vas bunga
c. Bentuk bebas : Batu, kerikil, buah-buahan, ranting, dedaunan, pohon
Posting Komentar untuk "Soal Tematik Kelas 4 SD Tema 8 Subtema 3 Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku"